dijous, 29 de març del 2012

1 ESO. Viatge interplanetari

 Material
  • Varies làmines Din-A4
  • Llapis de colors, retoladors, colors aquarel·lables, aquarel·les,...
  • Tisores, cola de barra, ...
  • Revistes per a fer collage
  •  Imatges de tres o més animals, abstrets d'internet, d'enciclopèdies, de llibres científics, etc,...
 
TEXT D'INTRODUCCIÓ

Pugem a la nau. El viatge està a punt de començar!

Som a l'any 2100. Som la segona generació de terrestres marcians, néts de terrestres nascuts a Mart.

A finals de l’antic mil·leni,
l’organització extraterrestre mundial començà a treballar en l’adequació i condicionament aquest planeta per una possible fugida de la terra, ja que els pronòstics anunciaven una possible desfeta i autodestrucció terrestre.
A finals de l'any 2012, l'escalfament global va arribar a tals nivells que van començar a explotar totes les bombes atòmiques existents, fet que va desencadenar infinitats de guerres entre la població, pluges àcides, terratrèmols, huracans, erupcions i tsunamis. El planeta va quedar completament transformat, no solament geològica i geogràficament, sinó també vegetal, animal i humanament. La radioactivitat, els gasos i els àcids van ser els encarregats de transmutacions i deformacions fins aleshores impensables. L'instint cel·lular de supervivència començà a automutar-se. Nous ésser més adequats a les noves circumstàncies, mescles entre animals, entre animals i humans, vegetals i minerals, amb trossos de maquinària industrial, xips electrònics...; bèsties fantasmagòriques, gegants i diminutes, començaren a repoblar el nou globus terraqui.

Nosaltres som els pocs supervivents de l'espècie humana. Som descendents els últims científics que vinguérem a Mart abans de la l’apocalipsi. Per sort, les condicions d'aquest planeta ja havien estat modificades per poder-hi viure amb total normalitat.

Des de l’organització se’ns ha demanat fer un viatge de reconeixement. Som els escollits per a fer el primer retorn al planeta blau.
Hem de fer un recull de les noves especies terrestres. Necessitem saber si seria possible retornar i amb quines condicions. Sabem que l'atmosfera ha recuperat dels condicions d'oxigen per a poder respirar normalment cosa que ens facilitarà l'estada.

De l'observació de cada nova espècie hem d'abstreure'n el màxim d'informació.
  • Una o varies fotografies o dibuixos de l'individu en el seu medi.
  • Com camina, què menja? on viu? que fa? Com es relaciona, situació geogràfica, problemes i avantatges de la mutació,
  • És una espècie perillosa per als humans? si es donés el cas d'un retorn,  com ens condicionarien? etc...
A tall d'introducció...
Continueu llegint...

dimarts, 27 de març del 2012

ACT 4. Nova Plaça de l'antic mercat

L'enderroc d'un antic mercat a donat un nou pulmó a la ciutat d'Algemesí. L'ajuntament a posat a concurs la proposta per a la urbanització i enjardinament d'aquest nou espai.
En les bases del concurs l'ajuntament especifica que la plaça ha de tenir una funció eminentment lúdica i que contempli tots els perfils de ciutadans: Infants, joves, adults i ancians. Ha de ser un espai de trobament, un nou centre nostàlgic, viu, modern, divertit, desenfadat, amb tocs de tradició local,...

Algemesí necessita la vostra col·laboració. Participeu-hi!!!

dilluns, 26 de març del 2012

Act 4. Monument a la Mare de Déu.

La ciutat d'Algemesí vol festejar la recent catalogació de la UNESCO de les festes de la Mare de Déu com a Patrimoni Inmaterial de la Humanitat i, per això, i donada la gran bonança econòmica del poble,  s'ha decidit, per demanda popular, erigir un gran monument en senyal de gratitud.

L'emplaçament del monument encara no està decidit, però es baralla entre el renovat parc Salvador Castell i la plaça de l'antic Mercat.

El monument ha de transmetre l'emoció que la festa provoca als convilatans així com el moviment, el ball, el color, l'alegria, la religiositat, etc...
L'escultura o monument ha de ser habitable o transitable per a transmetre i compartir aquests sentiments amb els espectadors o peatons. També vol ser lúdica i majestuosa. 
Ha de ser pròxima a totes les edats. Tenint en compte les necessitats de cada etapa.




Treball pràctic 
El treball s'ha de fer volumètricament.

S'ha de fer una maqueta en l'espai. 
El treball serà grupal: De dos o tres persones.
.

Treball teòric
Estudi i anàlizi dels monuments o escultures públiques del poble.
Imatge de l'escultura
Dimensions i emplaçament
Material i tècnica.
Qui és l'autor?
Què representa? Descripció de la peça.
Comentari personal: Què transmet? adequació en l'espai, etc...

 Data d'entrega: en tornar de les festes de setmana santa


dimecres, 14 de març del 2012

La Falla infantil

En un racó molt amagat, entre estanteries plenes de cervells i rates dissecades, darrera un laboratori subterrani, s'hi està coent un monstre mig robot i mig humà. Té un aspecte monstruós i creix i decreix constantment. És ple de llauna, fusta, paper i cartró. No té nom però té mil rostres...

Tranquils amics...
Si per casualitat sobreviu a les adversitats...
serà:
Eixir del foc per a caure a les brases.
Visca Sant Josep!!!

continuarà...

dissabte, 10 de març del 2012

dijous, 8 de març del 2012

1 ESO recuperació T6 i T7

Exercicis i controls de dibuix tècnic 




Control de recuperació dilluns 12 de març de 17:00 a 18:00

dijous, 1 de març del 2012

ACT 3. TREBALL VECTORIAL. (3 ESO)

Aquesta és la pàgina des d'on treballarem per a fer aquest exercici.
A partir de les formes tipogràfiques i colors que ens dóna el programa farem un recull mínim de tres imatges: retrat, paisatge, bodegó,...
Les imatges han de tenir un sentit o un fil conductor entre elles, que s'estableix repetint una forma, un color predominant, una història o progressió,...
Les formes són trossos de tipografies a partir de les qual podem escriure el nostre nom; última imatge.